- 24 Haz 2014
- 636
- 5
- 18
Eğitimde teorik öğretim ağırlığından, yaşamda uygulama aksaklıklarından sıkça söz ederiz. Elbette laboratuvarda eğitim daha geniş kapsamlı, deneyime dayalı ve öğreticidir. Yaşam da bir eğitim laboratuvarı değil midir? Teorik bilgilerin reel yaşama doğru entegresi, doğru algılama ile mümkün.
Doğru algılama için, beynin düzenli çalışması çok önemli. Yaşam teoriden ibaret değil, teorilerin doğruluk - yanlışlık / yarar-zarar sonuçlarını iyi analiz etmekle bağlantılı.Kişinin hoşuna gitmeyen gerçekleri ret etmek gibi eğilimi normal ölçüde kaldığında hoş görülebilir,takıntı durumuna gelmesi ise saplantıyı, dolayısıyla önemli bir hastalığı işaret eder.
3-4 gün önce bir arkadaşımla buluştuk, rahasızlığı nedeniyle doktora gitmiş, tahlilleri yapılmış,önemli bir enfeksiyon nedeniyle Dr. antibiyotik reçete etmiş. İlacın yararlı olması için öncelikle, tedaviye güven ve prospektüs gereği kullanımı önemli. İlaçtan yarar görmenin ilk koşulu Dr. önerisine ve kullanım klavuzuna uygun şekilde alınması. Bilindiği üzre antibiyotikler farklı özellikler içeren ilaç gurubudur. Gerekli doz,gerekli süre ve periyodik olarak alınmadığında yarar sağlamadığı gibi, vücutta çeşitli tahribatlara yol açar ve daha sonra kullanımı gerektiğinde hiç bir yarar sağlamaz. Ayrıca gerekmediğinde kullanmak kadar, gerektiğinde kullanmamak da insan sağlığı açısından son derece önemlidir.
Arkadaşımın, Dr. antibiyotik verdi, ama 2-3 tane aldım, unutuyorum tedavim yarım kaldı demesi üzerine, yukarıdaki açıklamayı hatırlatmak zorunda kaldım. Üniversite mezunu olan arkadaşım, elini "boş ver" anlamında sallayarak," Doktorlar da çok biliyorlar zaten" dedi. Bilmiyorlarsa neden başvurdun? dedim 🙂 Dr.olmak, farmolog olmak kolay mı? İnsanlar bu bilime ömürlerini adıyorlar HASTANIN YORUMUNA BAKIN! Ne dediysem ikna olmadı.
Sohpetimizin devamında (OKB) nedeniyle Psikiyatriste gittiğini, terapi aldığını söyledi,dilerim yararı olur.
Doğru algılama için, beynin düzenli çalışması çok önemli. Yaşam teoriden ibaret değil, teorilerin doğruluk - yanlışlık / yarar-zarar sonuçlarını iyi analiz etmekle bağlantılı.Kişinin hoşuna gitmeyen gerçekleri ret etmek gibi eğilimi normal ölçüde kaldığında hoş görülebilir,takıntı durumuna gelmesi ise saplantıyı, dolayısıyla önemli bir hastalığı işaret eder.
3-4 gün önce bir arkadaşımla buluştuk, rahasızlığı nedeniyle doktora gitmiş, tahlilleri yapılmış,önemli bir enfeksiyon nedeniyle Dr. antibiyotik reçete etmiş. İlacın yararlı olması için öncelikle, tedaviye güven ve prospektüs gereği kullanımı önemli. İlaçtan yarar görmenin ilk koşulu Dr. önerisine ve kullanım klavuzuna uygun şekilde alınması. Bilindiği üzre antibiyotikler farklı özellikler içeren ilaç gurubudur. Gerekli doz,gerekli süre ve periyodik olarak alınmadığında yarar sağlamadığı gibi, vücutta çeşitli tahribatlara yol açar ve daha sonra kullanımı gerektiğinde hiç bir yarar sağlamaz. Ayrıca gerekmediğinde kullanmak kadar, gerektiğinde kullanmamak da insan sağlığı açısından son derece önemlidir.
Arkadaşımın, Dr. antibiyotik verdi, ama 2-3 tane aldım, unutuyorum tedavim yarım kaldı demesi üzerine, yukarıdaki açıklamayı hatırlatmak zorunda kaldım. Üniversite mezunu olan arkadaşım, elini "boş ver" anlamında sallayarak," Doktorlar da çok biliyorlar zaten" dedi. Bilmiyorlarsa neden başvurdun? dedim 🙂 Dr.olmak, farmolog olmak kolay mı? İnsanlar bu bilime ömürlerini adıyorlar HASTANIN YORUMUNA BAKIN! Ne dediysem ikna olmadı.
Sohpetimizin devamında (OKB) nedeniyle Psikiyatriste gittiğini, terapi aldığını söyledi,dilerim yararı olur.
