Universite

Ülkemizde meslek eğilimlerinden ziyade öğrenciler içinde işverenler içinde önceliği üniversite tahsili oluşturmaktadır. Üniversite tahsilini tüm ebeveynler çocuklarına adeta zorunlu kılmaktadırlar. Yaptıkları işte ne kadar iyi oldukları veya yapacakları iş ile ne kadar ilgili oldukları bir yana sadece yapmak istedikleri veya yapmaya zorlandıkları iş ile ilgili ne kadar istekli oldukları değil mühim olan, mühim olan ; o işle ilgili bir tahsilleri olup olmadığı. Bu aslına bakacak olursak büyük bir problemdir. Çünkü eğitim sistemimizde her şey diyemesekte birçok şey teoride öğretiliyor. Bir meslek lisesi tahsili almış birisi olarak okuduğum bölümle ilgili alet edavatı ikinci sınıfta gördüm. Yani bana anlatılan her şey teorikti. Pratik olan hiçbir şey yoktu. Üniversite hayatlarının çoğunda da öğrenciler bu şekilde hayata hazırlanmaktalar. Okul bittikten sonra karşılaştıkları zorluklarla mücadeleyi çoğu becerememekte ve pes edebilmektedir.

Üniversite tahsili elbette önemli. Bu konuda söylenebilecek pek fazla bir şey yok. Ancak üniversite tahsili ile birlikte orada öğretilen teorik bilgilerin deneyimlendirilmesi de çok mühim. Sadece bir senelerinde staj vs..vs.. görmekte öğrenciler. Halbuki her sınıfta anlatılan , öğretilen , gösterilen bilgi , belge , materyallerin desteklenmesi açısından her sınıfta bir staj süresi olmalı bence. Üniversite eğitimi eğitimin alındığı üniversite eğitimi ile de doğru orantılı.

Örnek verecek olursak bi güneydoğu anadolu ‘da okunup mezun olunmuş bir üniversite bölümü ile batı’da bir üniversiteden mezun olmuş bir öğrenci aynı değerlendirilmemektedir. Bu değerlendirmedeki önemli faktör tabi ki o okulda almış olabileceği eğitimdir.

Bu bağlamda alınan eğitimin içeriği muhakkak pratik ile desteklenmeli ve eğitimin verildiği okuldan önce verilen eğitimi öğrencinin nasıl aldığı önemsenmelidir.

(Alinti)